이해와 암기를 철저히 해야 함에 반복 학습을 결심하면서 여러 번 듣게 되었습니다! 시험을 잘 보게 하려는 쪽 집게 강의에 감사합니다!

혼자하기 어려운 이론을 교수님께서 꼼꼼하게 시험을 대비할 수 있도록 강의해주셔서 감사드립니다^^

강의에서 강조된 내용과 함께 교수님 조언대로 참고 문헌까지 같이 보고 심화 학습해야겠다는 마음이 생깁니다.

실제사례에 적용된 이론과 비행청소년 상담의 중요성을 반복적으로 강조해 주셔서 정리가 잘 되었습니다. 참고문헌 목록을 참조해서 '청소년 비행 대책론'을 구매해서 좀 더 심화 공부를 하고 나서 다시 강의를 반복해서 듣고 공부하니까, 좀 더 일목요연하게 정리가 되었습니다. 기출문제 풀이에서 막연히 외워야 했던 부분들이 구체적으로 설명되고 저절로 저장되는 느낌이 들었습니다. 강의를 반복해서 들을 때 교수님이 얼마나 명확하게 요점을 정리해서 강조하셨는지도 잘 알게 되어서 감사한 마음입니다^^

강의를 모두 수강하기에는 시간도 돈도부족한데 년도별로 수강가능해서 도움이 되었어요

시험을 위해서 공부했지만 오히려 체계적인 정리가 돼서 재미있게 수강하고 다시 한 번 확인하는 계기가 되었습니다. 지금까지 시험을 위하여 나눔의 '상담수퍼비전이론정리와 문제 풀이' 강의로 이론적 배경을 숙지하고 '상담사 교육 및 사례지도' 기출 문제 강의를 들으니까, 해답과 해설이 귀에 쏙쏙 들어 왔습니다. 참고 서적으로 '상담 수퍼비전의 이론과 실제' <학지사> 를 함께 공부하였습니다. 일부러 강의하신 교수님께서 참고하신 자료와 다른 걸로 공부해서 보충하였고, 나눔에서 제공하는 '로샤검사' 강의와 'MMPI-2' 강의까지 다 수강하고 나니까, 몇몇 지문에서 막연하게 괴롭히던 임상 문제들도 해결 되었습니다. 확인을 위해서 Q-NET에 공지된 상담사 교육 및 사례지도 기출 문제를 2014~2021까지 다시 풀어 보고 자신감을 얻게 되었습니다*^^*

간결하고 핵심 되는 내용을 잘 짚어 주셔서 도움이 많이 되었어요. 반복 학습이 필요한 것 같네요.

교재 하늘색색상 글씨 제본하면 잘 안보여요. 참고해주시면 감사해요.

도움을 주기 위해 세심한 강의에 감사를 드립니다.

왜 질문과 답변이 안되는 걸까요? 제 14강 68페이지 교수님이 강의하시는 내용과 책 내용이 반대입니다. 확인 부탁드립니다. 훈련중인 상담자의 발달단계에서 초급 중급 고급 상담자의 동기, 자율성, 자신과 타인인식에서 초급은 낮은 자기 타인인식이라고 했는데 책에서는 높은 자기인식으로 되어있고, 중급도 틀립니다.확인해주세요 혼동을 주시면 어떡합니까?