나눔복지교육원 _ 청소년상담사

1. 청소년상담사2급 시험대비 상담연구방법론의 기초 기본이론 강의입니다.

2. 상품 변경 및 환불은 결제일 기준 10일 이내, 무료 강의 포함 총 3강 이하 수강 시에만 가능합니다.

강의목차

No.	강의내용	시간
제 1 강	제1강 상담연구의 패러다임과 분석방법[P.162]	47분
제 2 강	제2강 연구설계의 선택[P.169]	43분
제 3 강	제3강 연구문제 및 가설 설정[P.174]	51분
제 4 강	제4강 변수의 속성에 따른 분류[P.181]	48분
제 5 강	제5강 연구대상자 선정과 표집[P.189]	56분
제 6 강	제6강 자료수집과 분석[P.197]	54분
제 7 강	제7강 자료처리[P.206]	47분
제 8 강	제8강 [실력다지기]수정된 '중다 상관제곱 (adjusted R제곱)'에 영향을 줄 수 있는 요인[P.212]	46분
제 9 강	제9강 [기출문제 확인학습]카이제곱 분포[P.219]	40분
제 10 강	제10강 내적 타당도[P.224]	49분
제 11 강	제11강 통계적 결론 타당도[P.229]	47분
제 12 강	제12강 [정리]구인타당도[P.234]	49분
제 13 강	제13강 [기출문제 확인학습]구조방정식 모형P.238]	55분
제 14 강	제14강 검사도구의 신뢰도[P.244]	35분
제 15 강	제15강 [기출문제 확인학습]내적 일관성 신뢰도[P.248]	48분
제 16 강	제16강 실험연구의 개관-진실험설계 중심으로[P.252]	37분
제 17 강	제17강 집단 간 실험설계[P.256]	54분
제 18 강	제18강 집단 내 설계[내담자 내 설계][P.262]	38분
제 19 강	제19강 단일사례 연구설계[P.266]	40분
제 20 강	제20강 모의상담 연구[P.274]	32분
제 21 강	제21강 메타분석[P.280]	34분
제 22 강	제22강 상담과정 - 성과연구[P.284]	28분
제 23 강	제23강 상관연구 개요[P.290]	26분
제 24 강	제24강 현상학적 연구[P.294]	41분
제 25 강	제25강 사례연구[P.299]	47분
제 26 강	제26강 상담연구의 윤리성[P.305]	30분
제 27 강	제27강 최신 기출내용[P.312]	1시간 02분
제 28 강	제28강 과학적연구의 특징[P.317]	43분
제 29 강	제29강 연구수행에 관한 설명[P.322]	41분
제 30 강	제30강 혼합연구방법의 특성과 장점 / 단점[P.325]완강	35분

[기본이론]청소년상담사2급 상담연구방법론의 기초

강의목차

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